陈永贵对何雨柱似乎格外关注，在何雨柱提交了高中毕业证后，就找到了他。看小说就来m.BiQugE77.NET
给了他一项任务！
但任务内容让何雨柱觉得十分奇怪，陈永贵让他学习几门语言，德语，俄语，英语，日语。
只给了一个月的时间，教语言的人来头也很大，北大三四个教授！
并且是在不影响上班的情况下完成，何雨柱觉得压力山大！
都穿越了还要读书，搞什么？
还是限时任务，淦！
这日子真难混啊！
虽然但是，任务还是要完成的，陈永贵肯定有他的目的。
六月的晨光透过木格窗，在青砖地上投下斑驳的影子。
起床后的何雨柱看样子懒洋洋的。
最近真的太累了，没睡够，雨水都关心的问了好多次。
他也不是什么天才，异能最多让他有个过目不忘的功能而已。
简单吃过早饭，就去民政局了。
何雨柱把自行车停在民政局车棚，和门卫老张点头打了个招呼，拎着帆布包走进办公楼。
他在自己的办公桌前坐了十分钟，处理完两份待办文件。
他平时工作内容并不多，这个月分配的似乎更少了。
当时钟指向八点二十，他起身走向科长办公室。
“科长，我出去跑个调研，下午回来。”
这是本周第三次了。
科长从文件堆里抬起头，扶了扶眼镜：“小何啊，最近外勤有点多。”
科长应该不是知情人，级别不够。
“街道群众反映的问题比较杂。”
何雨柱语气平静，“得多跑几趟才能摸清情况。”
科长摆摆手：“去吧去吧，记得把报告写详细点。”
何雨柱骑着自行车穿过两条街，拐进一条僻静的胡同。
在第三个四合院门前停下，他确认四周无人，这才推开那扇不起眼的黑漆木门。
院子里，四位老先生已经坐在槐树下等着了。
“迟到三分钟。”俄语老师陆教授抬腕看表，眉头微皱。
“抱歉，单位有事耽搁了。”何雨柱在石凳上坐下，从帆布包里取出笔记本。
“上次布置的《战争与和平》选段，读一遍。”
何雨柱翻开书，流利的俄语从唇间流淌而出。
他的发音标准得像是莫斯科广播电台的主播，完全听不出半个多月前还是哑巴俄语！
陆教授微微颔首，用英语对旁边的赵教授说：“进步神速。”
赵教授推了推金边眼镜，接话道：“那么，我们现在开始英语课。请你用英语简述一下对《双城记》的理解。”
何雨柱稍作思考，随即用纯正的英式英语回答起来。
他的用词精准，句式多变，偶尔还夹杂着地道的俚语。
坐在最右边的日语教师突然用日语提问：
“你认为日本文学与西方文学最大的区别是什么？”
何雨柱面不改色，流畅地切换到日语应答。
他的回答条理清晰，甚至引用了《源氏物语》中的段落。
德语麻烦点，会更难学习。
这四位老师并不知道，每天下课后，何雨柱都会在家里闪进空间里继续练习。
勤能补拙！特别是语言。
发音需要大声点，你才会知道自己哪里有问题，小声默念没有用！
放大后瑕疵能直接听出来，因此只能在空间完成。